Proyecto: “Textos cargados de ritmo, belleza, emociones y sentimientos”
Recibe
un saludo cargado del más hermoso sentimiento que pueda existir en esta vida.
Te
felicito, porque has trabajado con esfuerzo y dedicación en las guías de
Lenguaje. Te invito a que sigas demostrando ese gran potencial que posees. En
esta guía, hablaremos de un tipo de texto especial: “El texto lírico” Espero
que lo disfrutes, que vivas esos bellos
sentimientos que nos hace experimentar una canción, un poema, un soneto… Recuerda: ¡Eres un ser valioso y maravilloso
que viene a cumplir un propósito! Mantén el interés, tu motivación y las ganas
de aprender. ¡Sonríe y ama con pasión la
bella creación que hay a tu alrededor,
así conectarás positivamente con la vida y con Dios!
Con
todo mi afecto,
Yeneirys
Gil Amaris
Vídeos que apoyarán tus aprendizajes
Querida estudiante:
Recibe fraternal saludo. Llegó la
hora de demostrar cuánto has aprendido con la realización de la guía 4 y 5. Por
ello, realizarás un taller formativo virtual en el que leerás de manera
comprensiva el texto propuesto e identificarás las palabras estudiadas. En este taller trabajarás con el texto:
“Lenguaje entre texto”. Para desarrollar
el taller en línea, primeramente, deberás desarrollarás la actividad en tu
libro. Una vez terminadas las actividades, procederás a realizar el taller
formativo en línea. ¡Deseo que disfrutes al máximo esta actividad!
Con cariño,
Yeneirys Gil Amaris
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Semana del 31 de julio al 07 de agosto
¡Bendiciones, mis niñas valientes! En esta guía reforzaremos la temática desarrollada en la guía anterior. Por favor, presta atención a la función que tienen las palabras estudiadas en los textos. Familiarízate con la nueva información que vas a recibir de los sustantivos. Espero que desarrolles la guía con mucha alegría. Seguiré valorando la motivación y la responsabilidad que ha asumido. Así como todo el esfuerzo y sacrificio que estás haciendo en aras de cumplir con tus actividades. Realiza los desafíos propuestos y cumple con dedicación esta misión. ¡Ánimo, "Supergirl"!
Con cariño
Yeneirys Gil Amaris
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Guía didáctica de Lenguaje # 5
Vídeos que te ayudarán a fortalecer tus aprendizajes
Semana del 21 al 24 de julio
Guía de aprendizaje # 4
Pincha el enlace que te indica la flecha
Guía didáctica de Lenguaje # 4
Recuerda enviar la evidencia de las actividades realizadas a mi correo: profeyeneirys4@gmail.com
Semana del 16 al 19 de junio
Guía de aprendizaje # 3
Narrando e imaginando las palabras de mi idioma voy estudiando
Descarga aquí: Guía didáctica # 3
Semana del 2 al 9 de junio Taller formativo virtual del texto narrativo
En busca de un beso
En este taller virtual, valoraré tus fortalezas para saber cuánto ha avanzado y tendré en cuenta las oportunidades de mejora como un insumo para seguir reforzando tus aprendizajes en nuestros próximos encuentros virtuales y en las guías de aprendizaje ¡Anímate, realiza el taller virtual!
Pincha el enlace que te indica la flecha

Taller formativo virtual del texto narrativo
Semana del 22 al 26 de mayo

Taller formativo virtual del texto narrativo
Semana del 22 al 26 de mayo
Semana de autoevaluación y retroalimentación de las guías de Lenguaje
Saber cómo tiene sentido durante el desarrollo de la guía de la narración, es muy importante para mí. Pues, me indica qué fortalezas tienes y me permite visualizar las oportunidades de mejora que presentas. Por favor, contesta el formulario siendo honesta. Tus respuestas serán un insumo para reflexionar sobre las estrategias empleadas.
Pincha el siguiente enlace y valoración del desarrollo de tus actividades Proceso de autoevaluación de las guías de Lenguaje
Guía de aprendizaje # 2
" Narrando e imaginando ...
Mis vivencias voy relatando y el texto narrativo voy estudiando "
buenas noches querida profesora soy elaine pertuz laurens del grado 403 estoy trabajando para poder entregar mis trabajos a tiempo, muchas gracias por favor tengame un poco de paciencia que entre al grupo demasiado tarde y no sabia de dichas actividades, gracias por su comprension
ResponderEliminarQuerida, Elaine te envío besos y abrazos. Claro que te tendré paciencia. Recuerda que lo más importante para mí es que aprendas más y mejor ¡Anímate a trabajar con mucho entusiasmo y dedicación!
EliminarBuenas Tardes!
ResponderEliminarKAROL AVENDAÑO OROZCO
ResponderEliminarCURSO: 4° 401
¡Excelente, Karol! Me alegra que estés usando esta nueva herramienta de aprendizaje.
Eliminarsaludos profe la extraño mucho
ResponderEliminar¡Gracias, mi niña! Yo también las extraño.
EliminarHola profe como esta ? soy isabella donado 402 hoy estamos trabajando para enviarle el vídeo.
ResponderEliminarsaludos y abrazos
¡Maravilloso, Isabella! Valoro tu esfuerzo y compromiso
ResponderEliminarProfe, ya me siento un poco mejor de salud gracias a mi Dios att Karol Avendaño
ResponderEliminarBuenas tardes profesora ya termine y envíe la guía mi nombre es thaliana Quiroz de 404 feliz día y muchas bendiciones
ResponderEliminar¡Excelente, Thaliana! Te felicito por tu compromiso.
EliminarBuenas tarde profe
ResponderEliminarProfe saludos!
ResponderEliminarEn relación al vídeo yo se lo envié revise el correo yo le envié la lectura, del viento y el sol..
Gracias
Mi cariño y mi afecto a través de la virtualidad ¡Excelente, Karol! En cuanto te revise te enviaré la retroalimentación al correo.
Eliminarhola seño soy Elaine como esta
ResponderEliminarCunado hay que mandarlo exactamente?
ResponderEliminarbuenas tardes seño como esta pregunto .
ResponderEliminarPORQUE no han mandado nada
buenas tardes seño no tengo el libro de universo lector
ResponderEliminar¡Bendiciones! Ya envié el texto a los grupos.
EliminarBuenas tardes seria bueno que enviaran las copias del libro universo lector ya que todas las niñas no lo tienen gracias
ResponderEliminarprofe en el blog no encuentro la guia4
ResponderEliminarHola seño seria tan amable de enviar las opciones de la 5 y la pregunta 6 que no se ven por el sello de la pag 75 del libro universo lector de antemano gracias
ResponderEliminarbuenas tarde seño noentiendo el reto 1
ResponderEliminarDebes escribir qué tipo de palabras son las que que encuentras en negrita. Es decir, debes escribir si son artículos, sustantivo o adjetivo.
Eliminar¡Bendiciones! Debes escribir qué tipo de palabras son las que encuentras en negrita. Es decir, debes escribir si son artículos, sustantivo o adjetivo.
ResponderEliminargracias profe
Eliminarbuenas tarde seño en la pagina 75 la pregunta 5 no se ve la c ni la d
ResponderEliminar¡Buena tarde! Ya envié las páginas al grupo.
Eliminarhola profe le habla saray paola henriqez paternina de 401 profe no me e conectado a las clases por que a mi mama le robaron el celular y por lo me estoy comunicando es por el computador de una vecina espero que lo entienda gracias
ResponderEliminar¡Buena tarde, Saray! No te preocupes. Comprendo la situación en la cual se encuentran ¡Anímo, mi niña! ¡Leyendo las guías y realizando las actividades propuestas, demuestras compromiso e interés en aprender!
ResponderEliminarbuenas tarde profe soy isabella del curso 401 como hacen las niñas que no tengan el libro de universo lector
ResponderEliminar¡Bendiciones! Isabella, en el grupo de Lenguaje se comparten las páginas.
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